No âmbito da “Primeira semana nacional das disciplinas científicas, tecnológicas, de engenharia e matemática”, a Reitoria da Universidade de Messina acolheu a primeira edição do STEM Day by UniMe, organizado pelo prof. Marina Trimarchi auxiliado por um grupo de pesquisadores da Universidade.
O Jardim da Reitoria, lotado com mil alunos do ensino secundário inferior e superior da cidade e da província, acolheu exposições, demonstrações e workshops organizados pelos grupos de investigação das disciplinas STEM da UniMe. Recebido pelo reitor, professor Giovanna Spatari, As escolas secundárias Verona-Trento, Liceo F. Bisazza, Istituto Superiore G. Minutoli, Liceo G. Seguenza, Liceo La Farina, Liceo E. Ainis, Liceo Archimede, ITISE Torricelli (S. Agata di Militello) participaram do evento. , ITET Leonardo Da Vinci (Milazzo) e Instituto Compreensivo n. 2 Salvo D’Acquisto de Messina. Também esteve presente no evento o Dr. Stello Vadalà, diretor da secretaria provincial da escola.
Paralelamente, teve lugar no salão principal uma mesa redonda intitulada “Ciência: substantivo feminino”, durante a qual o reitor conversou com alguns jovens investigadores que trabalham na área STEM. Na iniciativa, moderada por Consuelo Celestipesquisador em Fundamentos Químicos de Tecnologias, os alunos falaram Giorgia Calì (Curso de Licenciatura em Física) e Annalisa Amato (Doutoramento em Ciências Veterinárias) e investigador em Nutrição e Alimentação Animal, Marianna Oteri.
“Este dia – disse o professor Spatari – é o resultado da adesão a uma iniciativa levada a cabo pela Conferência de Reitores das Universidades Italianas para travar o problema nacional da falta de afluência às chamadas disciplinas STEM. Por isso optamos por animar o nosso pátio com um conjunto de laboratórios técnico-práticos capazes de apresentar aos jovens o fascinante mundo da investigação. Tudo isto também foi possível graças à sensibilidade e à colaboração virtuosa do nosso responsável pela Secretaria de Educação, que tornou possível uma tão vasta participação das escolas. Depois deste acontecimento e do testemunho de quem já empreendeu este caminho com propósito, espero que cada vez mais estudantes decidam continuar os seus estudos aqui connosco para empreender um caminho do tipo STEM, cujas áreas de interesse não têm fronteiras, mas , pelo contrário, cada vez mais implicações de aplicação graças à tecnologia”.
