«O teatro não é apenas uma forma de arte, mas uma ferramenta pedagógica essencial para o desenvolvimento emocional, social e cognitivo dos nossos alunos. É por isso que apresentamos a VII Comissão de Cultura uma resolução que visa promover a educação teatral nas escolas italianas. Vivemos num contexto sociocultural em constante mudança, caracterizado por uma vasta gama de estímulos tecnológicos.” A afirmação foi feita em nota pelo vice-presidente da Fratelli d’Italia na Câmara, Manlio Messina e o senador dos Irmãos da Itália e vice-chefe do Departamento Escolar, Ella Bucalo.
«Neste cenário – acrescentam – é crucial que os nossos jovens desenvolvam competências adaptativas e aprendam a valorizar as suas próprias peculiaridades e criatividade. A escola, como ambiente repleto de oportunidades de discussão e crescimento pessoal, é o local ideal onde tudo isso pode e deve acontecer. OO teatro e atividades relacionadas têm um efeito profundo na inteligência emocional, oferecendo uma ferramenta preciosa para a compreensão de si mesmo e dos outros. Esta forma de arte permite-nos melhorar a gestão das relações, quebrar barreiras pessoais e sociais e promover dinâmicas de inclusão e colaboração.” Para os expoentes do IDE “a educação teatral na escola não só permite aos alunos adquirir competências artísticas, mas sobretudo ajuda-os a crescer como pessoas, integrando mente e corpo, criatividade e competências manuais, teoria e prática. A resolução compromete-se a continuar a sensibilizar as escolas para a importância das experiências artísticas e para os valores educativos e culturais do teatro. Está empenhada em garantir uma maior difusão da cultura teatral nas escolas, incentivando a partilha de boas práticas, promovendo a formação de professores em questões teatrais, considerando-a uma prioridade estratégica do plano nacional de formação”. Messina e Bucalo concluem dizendo que todas as atividades de educação artística são oportunidades de crescimento cultural e social. Na verdade, o teatro não é apenas uma atividade extracurricular, mas um poderoso meio educativo que pode transformar a nossa escola, tornando-a mais inclusiva e capaz de cultivar o talento e a criatividade dos nossos jovens.».
