«A contabilidade está boa, mas é preciso não pensar em conta orçamental, nem em gorjetas, o país já não se pode dar ao luxo de não ter uma política industrial. O Pnrr acabou, mas precisamos crescer e torcer para chegar a pelo menos 2%. As três coisas que são fundamentais para o nosso país são o crescimento, a educação e a saúde e para isso devemos apresentar um plano que seja atrativo e concreto e que produza confiança. Um plano de 20-25 mil milhões por ano para lançar medidas importantes, começando pela manutenção da hiperdepreciação até à ZEE que tanto bem fez no Sul.”
É um caminho decisivo traçado pelo presidente da Confindustria, Emanuele Orsini, ao abrir o segundo e último dia do Fórum de Educação e Inovação Aberta organizado em Taormina pela associação dos industriais para refletir sobre como garantir um futuro para o empreendedorismo italiano.
«Devemos continuar a pressionar – acrescentou – para podermos fazer o país avançar à mesma velocidade: não podemos pensar em ter um país dividido. Devemos reinventar as estratégias, as soberanias que são necessárias, italianas e europeias. Assim, a responsabilidade por parte de todas as cores políticas é fundamental.” «Acreditamos nos jovens e devemos garantir que eles sejam atraídos pelas empresas e pela indústria – observou Orsini – e garantir que para aqueles que vão para o exterior para aprender haja um retorno positivo, não negativo. Precisamos colocar no centro o mérito, os salários e a habitação a um custo sustentável. É também por isso que estamos nos esforçando ao máximo para garantir que o plano da casa seja colocado em prática rapidamente.”
Dois dias de estudo aprofundado sobre a lacuna formação-trabalho
A análise definiu um quadro claro para a análise aprofundada desenvolvida durante os dois dias de intensa discussão, centrada em recuperar o profundo desalinhamento entre as competências que se aprendem ao longo de todo o ciclo formativo, entre escola e universidade, e as efetivamente exigidas pelas empresas, que para quase metade dos perfis não conseguem encontrar o profissionalismo necessário, com consequências que impactam não só nos horizontes de crescimento individuais, mas também na dimensão global do desenvolvimento económico nacional. A correcção do desequilíbrio deve, portanto, ser uma acção partilhada e prioritária para o sistema nacional e foi precisamente – desde a fase de Taormina – quem representa a indústria italiana que reconheceu claramente os problemas, mas também propôs soluções concretas.
Valditara: sim ao diálogo escola-empresa. E não há sentido em esmagá-lo
Entre os mais aguardados estava o discurso do ministro da Educação Giuseppe Valditara, segundo quem a proposta «é muito interessante e vai na mesma direção do protocolo que assinamos com a Confindustria. Todas as associações comerciais devem ser embaixadoras nas escolas de negócios e no mundo do trabalho, ou seja, devem fazer com que os nossos jovens e famílias compreendam as extraordinárias oportunidades profissionais que existem, escolhendo determinados caminhos.” Desde o palco do Palacongressi, Valditara fez uma avaliação inteiramente positiva dos resultados alcançados, desde as competências (“para alguns números melhores que a Finlândia”) à formação de professores, da luta contra as “fábricas de diplomas” aos edifícios escolares reforçados com o PNRR, destacando as matrículas nos ITS (“deveria haver foram 11.000 e são 41.000”) e sublinhando como o limite para a presença de menores internacionais na sala de aula “não é segregação, mas integração”. Em seguida, lembrou o impacto do recente fórum sobre IA na escola, que Cernobbio reuniu mais de 7.000 estudantes do sexo masculino e feminino com professores, empresas e instituições. À margem, o ministro respondeu sobre os motins envolvendo muitos jovens, lembrando o diálogo estruturado com os conselhos estudantis, eleitos pela escola comunidades: «Exemplos concretos de como o diálogo construtivo pode contribuir para melhorar as escolas italianas Certamente não é destruindo ou ocupando que a escola é melhorada. A mensagem que quero enviar é a de valorizar a representação.»
O debate detalhado durante os dois dias
Entre os discursos, os de Maria Anghileri, presidente da Jovens Empreendedores Confindustria, que relançou a ideia do ZES-Ai; Emanuele Levi, CEO da CDP Venture Capital SGR; Patrick Oungre CEO A2A Life Ventures; Renato Dorrucci, diretor-geral da Accenture; Niccolò Calabresi Sócio Heidrick & Struggles; Euclide Della Vista, presidente da Fundação ITS Academy Apulia; Sergio Cavalieri, reitor da Universidade de Bérgamo; Francesco De Santis, vice-presidente da Confindustria para pesquisa e desenvolvimento; Alessandro Gelain Professor e podcaster.
Elisa Zscopio, chefe dos programas educacionais do Intesa Sanpaolo, lançou a ideia de formar 500 talentos no exterior com pacto de retorno, enquanto o reitor de Luiss Paolo Boccardelli destacou a necessidade de reformar a etapa de estágios e estágios, destacando o descompasso de competências não só em relação à formação escolar, mas também à formação acadêmica, lembrando como o professor não é mais quem transfere conhecimentos, mas quem acompanha a formação. No primeiro dia, entre outros, falaram os ministros Adolfo Urso e Marina Calderone, o CEO do Il Sole 24 Ore Federico Silvestri e o presidente da Sicindustria Luigi Rizzolo.
Di Stefano: um plano de 260 milhões para o diálogo escola-empresa
A concluir o trabalho de “A Odisseia das Inteligências” esteve Riccardo di Stefano, vice-presidente da Confindustria para a Educação e Inovação Aberta, que lançou a edição 2026 do ORIENTAGIOVANI em Roma, na sede da Confindustria, a 1 de dezembro de 2026, reiterando as propostas articuladas em dois documentos, que deram concretude aos dois dias: um fundo estruturado de 260 milhões por ano para a formação escolar e o reforço da orientação a partir do secundário inferior escola, com uma ponte entre empresas, escolas, universidades e ITS.
“O PNRR deixa-nos um manancial de competências, infra-estruturas e relações entre escolas, Academias ITS, universidades e empresas. Academias, cadeia produtiva 4+2, estágios, doutorados inovadores, transferência de tecnologia e competências para inteligência artificial Queremos também fortalecer a relação entre escola e empresa. Nossas empresas devem estar diretamente envolvidas na orientação das crianças, a partir do ensino médio, mas abordaremos todos os setores mais importantes do Made in. Itália Não estamos apenas a pedir recursos. As empresas estão dispostas a fazer a sua parte.
O evento, moderado pelas jornalistas Concita De Luca e Simone Spetia, da IlSole24Ore – Radio24, foi criado em sinergia com o Município de Taormina e a Fundação Taormina, representada pelo prefeito Cateno De Luca e pela presidente Valeria Brancato, destacando a consolidação da capacidade da localidade jônica para atrair grandes eventos, incluindo aqueles de natureza conferência. Também estiveram presentes delegações de estudantes do ITS Apulia Digital (que criou os vídeos do evento), Volta de Palermo, Aerospazio Sicilia de Vittoria (RG) e Steve Jobs de Catania, ITS Mechatronics Networks e National ITS Supply Chain.
